Scienze all’Imbriani: tutto ok …tranne l’assenza delle Istituzioni

Avellino – Ancora una bella iniziativa tesa a recuperare il ritardo nell’insegnamento delle scienze sperimentali che fu evidenziato, qualche anno fa, dall’indagine PISA – OCSE. Sugli scudi il Seminario-Workshop dal titolo ‘Il Piano Insegnare Scienze Sperimentali’ (I.S.S.) in Irpinia e l’orizzonte didattico europeo di ‘Science on Stage’, che si è tenuto questo pomeriggio presso il Liceo Imbriani di Avellino. Il Liceo ha dedicato a questo tema una giornata della sua Settimana Scientifica, distinguendosi con azioni di recupero delle antiche strumentazioni e per l’attenzione verso le novità didattiche del tempo attuale. L’incontro è stato presentato dal Prof. Giuseppe Collina, Dirigente Scolastico dell’Imbriani mentre i lavori sono stati coordinati dal Prof. Pietro Cerreta del “Maffucci” di Calitri, presidente dell’ Associazione ScienzaViva e membro del Gruppo di Pilotaggio Regionale del Piano I.S.S. . Nel corso dell’incontro sono state presentate le attività svolte recentemente dal Presidio I.S.S di Calitri per le province di Avellino e Benevento (dal Dirigente Scolastico G.Sasso e dal Prof. C.L.Toglia), in vista dell’allargamento del Piano ad altri Istituti. Presentate anche alcune apparecchiature realizzate presso l’Imbriani (dal Prof. Gaetano Abate) e dal “Bartoli” di Montella ( dal Prof. V. Favale). L’attività provinciale sarà poi confrontata con quella che si va svolgendo in Europa nello stesso settore didattico, attraverso la presentazione della documentazione fotografica, dei materiali a stampa, delle idee e degli oggetti raccolti dal Prof. Cerreta durante la sua partecipazione al Festival Europeo ‘Science on Stage 2’ tenuto a Grenoble dal 2 al 6 aprile 2007, al quale hanno partecipato circa 500 insegnanti di materie scientifiche di 28 nazioni. Ai presenti sarà offerta la possibilità di confrontarsi direttamente con altri docenti della Campania che hanno fatto parte della squadra italiana di Grenoble e in omaggio un CD preparato su ‘Science on Stage 2’ dal Comitato Nazionale del Progetto. Un pomeriggio dedicato all’attenzione scientifica e alla ricerca: soddisfatti gli alunni presenti, i docenti e i tanti curiosi ed esperti della sperimentazione. Ancora una volta, ed è questa la nota dolente, da riscontrare l’assenza dei soggetti istituzionali invitati al seminario: la politica degli Enti, esce nuovamente ridimensionata dall’approccio al mondo della scuola e alle proposte culturali per i nostri giovani.